Министерство образования и науки России не так давно, хоть и с серьезной задержкой для потенциальных абитуриентов, опубликовало мониторинг работы отечественных вузов, в котором оценило эффективность каждого в разрезе не только страны, но еще федеральных округов и регионов.
Ректор Самарского института культуры Ольга Наумова совершенно верно отметила, отказавшись дать оперативный комментарий, что, как правило, все вузовские рейтинги появляются в июле. Связано это с конкуренцией на момент приемной кампании. Потому мы даем именно этот совершенно независимый мониторинг некоторое время спустя, чтобы читатели смогли получить объективную оценку действительному состоянию дел в высших учебных заведениях, а кроме того, в динамике сравнить прошлогодние показатели с теми, что зафиксированы по итогам приемной кампании 2021 года.
Мониторинг весьма масштабен. Аналитики в своих оценках использовали 61 основной и 56 дополнительных показателей, но мы ограничимся ключевыми и только в отношении вузов, геолокация которых — на территории Самарской области.
Итак, их насчитывается 23, в том числе 6 филиалов – 17 государственных и 6 частных. При этом, в амбициозный проект «5-100» входит только Самарский национальный исследовательский университет имени академика Королева. Отметим, что Институт менеджмента, маркетинга и права наряду с Самарским институтом управления отчетов федеральному министерству не предоставили, а потому в мониторинге не учтены.
Без учета их информации, в самарских вузах в прошлом учебном году насчитывалось чуть больше 95 тысяч студентов, из которых около 56,5 тысяч получали образование очно и 41732 – за счет бюджета. Основная их доля грызла гранит инженерных и технических наук – почти 42%. Более четверти познавали общественные дисциплины и только один из 50 изучал тонкости сельского хозяйства.
Финансовая стабильность самарских вузов
Если опустить показатели филиалов и остановиться на результатах финансовой деятельности основных участников регионального образовательного рынка, можно сделать вывод, что работа в сфере образования сегодня довольно хорошо оплачивается.
Например, средняя зарплата научно-педагогических работников в Тольяттинской консерватории, в ТГУ, в Поволжском государственном университете телекоммуникаций и информатики, в Самарских социально-педагогическом и Экономическом университетах более, чем в два раза, а в РЕАВИЗе, в Медицинском, в Техническом и в Национальном имени Королева университетах – более, чем в два с половиной раза превышает среднюю по экономике региона.
Если считать, что по данным Росстата, в губернии средний заработок составляет около 37,5 тысяч рублей, обычный преподаватель, к примеру, Политеха получает в районе ста тысяч. И только в Волжском университете имени Татищева зарабатывают меньше среднего в губернии аж на 28% (получается, примерно 27000). Примерно та же ситуация и те же проценты зафиксированы в отчетах в отношении оплаты труда профессорско-преподавательского состава.
Виктор Сойфер, президент Самарского национального исследовательского университета имени академика Королева:
— Все вузы получают финансирование из государственного бюджета. Соответственно, учебное заведение с более высоким уровнем дохода имеет больше внебюджетных источников дохода.
Дополняет Сойфера профессор Виктор Полянский, завкафедрой государственного и административного права госуниверситета, который объясняет доходы Политеха особенностью вуза, который готовит специалистов для нефтегазовой сферы:
— У них должны быть и есть отношения со структурами, которые зарабатывают большие деньги. Они могут иметь с ними хозрасчетные договоры. На этой основе вуз получает дополнительные деньги. К сожалению, не все вузы имеют такие красивые отношения с заказчиками и работодателями. К примеру, педагогический институт. В социальной сфере только государство может содействовать.
Тем не менее, отметим, что самым успешным в финансовом плане можно считать Поволжский православный институт имени святителя Алексия, который показал общий рост доходов в расчете на одного сотрудника свыше 112%. Доходы СГЭУ, ректор которого Светлана Ашмарина сейчас находится под следствием, выросли более, чем наполовину, а Самарский государственный медицинский университет заработал больше, чем год назад на 20%.
Рост финансовых поступлений из всех источников остальных вузов ограничился пределами десяти процентов и только все тот же Татищевский институт с РЕАВИЗом показали убытки, причем тольяттинцы сразу более, чем на 56%.
Качество образования
Отдельно остановимся на том, насколько высокие результаты должны были показать на Едином государственном экзамене абитуриенты год назад для того, чтобы получить шанс поступления на очное отделение по программам бакалавриата и специалитета за счет бюджета, либо с оплатой стоимости затрат на обучение. Сравните потом с оценками 2021.
В прошлом году вчерашний выпускник со средним баллом ЕГЭ 64 уже не смог бы стать богословом, хотя пять лет назад ему хватило бы для поступления в Поволжский православный институт и 62. Зато он имел бы все шансы стать студентом Международного института рынка, где средний балл хоть и вырос за пять лет на четыре пункта, но до 60 так и не добрался. Минимальные требования – все в том же Татищевском институте, куда, похоже, набирают троечников – менее 52 баллов, как и в Самарском университете путей сообщения, а вот в Тольяттинской консерватории требовали почти 86 – примерно на 20 больше, чем в престижном Экономическом и почти на 15 больше, чем в Самарском университете.
Для сравнения, чтобы поступить в МГУ, был необходим средний балл не менее 85. В Уральском федеральном университете Екатеринбурга нужно было 75, как и в Казанском федеральном. В государственных университетах соседних регионов и того меньше – в Оренбурге и Саратове по 67, а в Ульяновске и вовсе 62 балла.
Ну а требования Самарского национального исследовательского университета имени Королева оказались ниже даже тех, что предъявляют в институте культуры – танцоры и актеры для поступления показывали не менее 78 баллов, а будущим конструкторам авиационной и космической техники нужно было чуть больше 72. Планка для абитуриентов Медицинского снизилась и составляла год назад 68 баллов. Еще на два пункта меньше нужно было для поступления в Политех, ну а в целом для региона средняя оценка 64 оказалась вполне достаточна для получения высшего образования.
Виктор Сойфер:
— У нас берется балл по совокупности трех экзаменов – сейчас это порядка 200, но в каждом вузе по-своему. Мы ежегодно контролируем эту ситуацию, чтобы балл был не ниже прошлогодних показателей. Если сейчас говорить о результатах ЕГЭ, то полтора года школьники не учились, и, конечно, дистанционное образование существенно снизило планку.
Виктор Полянский:
— Какой бы ни был балл ЕГЭ, средний уровень не опускается. После первого года отсеивается 120-130 студентов. Остается лучшие, а нам необходимо сохранять пул преподавателей. У нас большой конкурс по некоторым специальностям. Беда в том, что абитуриенты подают документы и в московские вузы. Как только получат результаты, интеллектуальная верхушка может просто слететь. Люди с хорошим баллом уезжают в Москву.
Все же, согласно федеральному мониторингу, год от года в большинстве самарских вузов необходимый для поступления средний балл ЕГЭ немного, но растет. К тому же, в этом году выпускники самарских школ получили дополнительную мотивацию в размере десяти тысяч рублей при поступлении в местный вуз, но вот…
Профессоры уезжают из Самарской области
Аналитики Минобрнауки отдельно вывели соотношение имеющих ученые степени преподавателей на каждые 100 студентов, что может говорить о качестве образования и научной деятельности в вузах.
Сразу скажем, что среднее значение по стране – 3,39. В Самарской области оно чуть ниже – четверо докторов наук и кандидатов на каждые 125 студентов.
Серьезно ухудшился этот показатель в Самарском государственном экономическом университете – сразу почти на четверть. На каждую сотню студентов здесь только трое докторов наук или кандидатов. В национальном исследовательском университете имени Королева – тоже снижение. Если пять лет назад гранит науки крошили перед школярами почти шестеро обладателей ученых степеней, то теперь только 4,5.
По словам Виктора Сойфера, связано это с тем, что стремление к ученой степени не стимулируется на должном уровне, потому многие просто не защищаются. Кроме того, в течение нескольких лет обучение в аспирантуре не требовалось завершать защитой диссертации – она рассматривалась как третья ступень образования. Совокупность всех факторов и повлияла на снижение «остепененности» самарских вузов.
Снизилось среднее значение в Международном институте рынка и в Самарском государственном техническом университете, где пятилетнее падение привело его к отметке 3,7. Зато в Самарском социально-педагогическом и Поволжском госуниверситете телекоммуникаций и информатики – рост, который, правда, пока не позволяет приблизиться к лидерам рынка. Тольяттинский госуниверситет показал минимальный результат по области. На сто студентов в нем нет и двух обладателей ученых степеней или званий. Десятипроцентное падение за год и почти вдвое – за минувшие пять лет.
Кстати, в многострадальном Татищевском институте, который показывает отрицательную динамику финансового состояния и зарплатной ведомости, соотношение численности студентов и видных деятелей науки близко к отметке 6. Впрочем, и здесь за последний год оно сократилось на 7%. В Тольяттинской академии управления, несмотря на внушительное, фактически двадцатипроцентное падение показателя, осталось довольно много профессоров – 5,47 на каждую сотню студентов.
Особняком стоят аграрии, медики, служители культуры и культа. Довольно высокий показатель заслуженных деятелей науки относительно числа студентов, что, наверное, может удивить, – в Поволжском православном институте имени Святителя Алексия. На каждые 500 слушателей здесь приходится 19 обладателей ученой степени.
Тольяттинская консерватория, где к докторам наук и кандидатам приравнены обладатели почетных званий, лауреаты международных и всероссийских конкурсов и государственных премий, демонстрирует значение 83,33 – практически к каждому студенту приставлен заслуженный деятель. Похожая ситуация – в институте культуры. Вуз Ольги Наумовой учитывает все тех же лауреатов, число которых только за год выросло на 9% и демонстрирует еще более высокий показатель, чем в Тольятти – 86,82. В Медицинском институте в зачет идут доктора и кандидаты сразу четырех отраслей науки, поэтому соотношение стремится к отметке 75, но его снижение идет уже четвертый год кряду, а вот в РЕАВИЗе – рост и 77 обладателей ученых степеней на каждые сто их учеников.
Международное сотрудничество: можно бесплатно
Год пандемии не в лучшую сторону сказался на международном сотрудничестве самарских вузов. При среднероссийском показателе 6 иностранных студентов на каждые сто обучающихся, в Самарской области их только 3,5.
Именно до этого среднего уровня, но сразу более, чем на 17,5% сократился удельный вес иностранцев в Самарском государственном экономическом университете. В основном, они приехали из стран СНГ и при этом принесли в кассу вуза почти 20,5 миллионов рублей.
На треть рухнуло соотношение россиян и иностранцев в Поволжском университете сервиса, на 12% — в университете телекоммуникации и информатики, почти на 4% упало число зарубежных слушателей в Международном институте рынка. Большинство тех, кто остался – тоже из ближнего зарубежья, причем они не принесли в бюджет этих вузов ни копейки.
Снизились показатели и в социально-педагогическом университете, правда, не так критично. Тем более, что более 28 миллионов иностранцы вузу принесли. Сохранил своих зарубежных студентов Самарский государственный медицинский университет, который догнал укрепивший позиции Национальный исследовательский имени Королева. Рост – свыше 11%. На каждую тысячу студентов здесь, как и у медиков, 87 иностранцев, причем почти половина – из дальнего зарубежья, а 42 иностранных преподавателя работали в бывшем аэрокосе не менее семестра.
Неплохо шло международное сотрудничество и в Аграрном университете – удельный вес студентов из-за границы составил 14,58% при росте свыше девяти. Впрочем, все они представляют республики бывшего Советского Союза и принесли в бюджет сельскохозяйственной альма-матер лишь 1,8 миллиона рублей.
При внушительном росте в 40% показатели института культуры почти втрое уступают среднероссийским, а заработать на иностранцах Ольге Наумовой вообще не удалось. Больше всех денег иностранцы принесли в Политех – более 29 миллионов при невысоком, в общем, удельном весе студентов из-за рубежа: 3,23.
Неожиданно высоки оказались показатели железнодорожников – трое из пятидесяти студентов Университета путей сообщения приехали учиться из-за границы, да еще они семь миллионов с собой привезли. На уровне – и показатели Тольяттинского госуниверситета, где, похоже предпочитают учить гостей, а не зарабатывать на них. Фактически каждый одиннадцатый студент – иностранец, а доходы от них – нулевые.
Ожидаемо нет иностранных студентов в Поволжском православном институте, за минимальным исключением слушателей из стран СНГ, которые не составляют и четверти процента от числа будущих богословов. Нет музыкантов из-за рубежа в местной консерватории и только один студент из сотни тех, кто учится в Тольяттинской академии управления, приехал из-за границы.
Ждем новых данных и выбираем самарские вузы для будущих выпускников!